環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。習(xí)近平總書記曾指出：“我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。我們寧可要綠水青山，不要金山銀山?！闭谶M(jìn)行世界級生態(tài)島建設(shè)的崇明，順應(yīng)著人民群眾對美好生活的向往，提升著崇明發(fā)展軟實(shí)力。而作為當(dāng)代大學(xué)生，藉由三下鄉(xiāng)的契機(jī)去接觸社會、了解社會，一方面可以把平日所學(xué)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，另一方面可以施展自己的宏圖壯志為美好祖國的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

7月12日，11位電娃志愿參加赴崇明實(shí)踐隊(duì)，攜手崇明建設(shè)鎮(zhèn)的孩子們，開展了“民宿百里行”的活動，讓孩子們實(shí)地體驗(yàn)生態(tài)建設(shè)的有效成果。上海電力學(xué)院87978797威尼斯老品牌與崇明建設(shè)鎮(zhèn)共建暑期學(xué)校項(xiàng)目已有三年，假日學(xué)校是上海崇明區(qū)的一大特色，其以提升老百姓生活的幸福感和滿意度作為出發(fā)點(diǎn)，極其有效地解決了農(nóng)村地區(qū)的家長們對孩子們“無力管、無法管、無心管”的問題。今年11名上電學(xué)子，又如約來到了這里，給孩子們帶去了濃濃的關(guān)愛。

在開展活動前期，隊(duì)員們在假日學(xué)校的課堂上向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū)的孩子們進(jìn)行了十九大的宣講活動，尤其結(jié)合孩子們感興趣的動畫片，以生動形象的講述方式突出了“金山銀山就是綠水青山”的理念，讓孩子們從小具有強(qiáng)烈的保護(hù)生態(tài)的意識。藉由崇明即將舉辦花博會的契機(jī)，隊(duì)員們在課程中加入了對花的科普與教學(xué)，并讓孩子們親手制作花卉折紙及變廢為寶，珍惜現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境，并計(jì)劃在接下來的課程中，讓孩子們共同創(chuàng)作長達(dá)四米的畫卷，繪制孩子們心中的生態(tài)崇明。

活動當(dāng)日，在村主任袁東華的陪同下，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們帶著孩子參觀了當(dāng)?shù)貥O富特色的幾個(gè)生態(tài)基地，去到了西岸氧吧、西來農(nóng)莊、崇明人家等地，經(jīng)村主任介紹，這里被生態(tài)樹林所環(huán)抱，環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新，當(dāng)?shù)剡€建設(shè)了一些生態(tài)科普角，讓孩子們能在游樂的同時(shí)，通過此地的設(shè)施了解大自然蘊(yùn)含的豐富知識。隨后隊(duì)員們與孩子一起參觀了農(nóng)耕博物館，讓孩子們切身體會了幾代人在生態(tài)建設(shè)方面的輝煌發(fā)展，孩子們都感慨著這翻天覆地的新改變。之后，隊(duì)員們帶孩子來到了青年全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的舉辦地，認(rèn)識和了解了專為此次比賽建造的位于綠色園林中的會場，房屋的構(gòu)建也運(yùn)用了生態(tài)科技，與此次大賽的主題交相輝映，也讓隊(duì)員們對這次的比賽躍躍欲試。

在參觀過后，隊(duì)員們?nèi)サ搅顺缑魃鷳B(tài)科技館，以親身體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)和了解了科技在生態(tài)發(fā)展中的重要支撐和引領(lǐng)作用。在此次實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們參與了由崇明電視臺拍攝的生態(tài)崇明建設(shè)鎮(zhèn)的宣傳片，并在“德潤建設(shè)身邊榜樣――新時(shí)代‘建設(shè)好人’先進(jìn)事跡展”中深入了解了王興瑞老先生，他以一名老黨員的身份擔(dān)任著虹橋村的文藝隊(duì)隊(duì)長，自編自導(dǎo)了多項(xiàng)文藝節(jié)目，反應(yīng)了各種農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)建設(shè)等實(shí)際問題，并積極做好群眾工作，呼吁所有村民參與建設(shè)。這對當(dāng)代大學(xué)生來說是一個(gè)優(yōu)秀的楷模，應(yīng)當(dāng)盡心盡力做好自己的本職工作，為村民乃至為國家貢獻(xiàn)出自己的力量。

      此次的假日學(xué)?；顒踊菁傲撕鐦虼宓母鱾€(gè)年齡層次的孩子們，不僅得到了家長們的一致首肯，建設(shè)鎮(zhèn)團(tuán)委書記沈越女士也對我們開展的活動表示了充分的肯定，并希望在不久的將來能與我校繼續(xù)開展深入合作，承上啟下，讓上海電力學(xué)院的莘莘學(xué)子為崇明世界級生態(tài)島的建設(shè)出力，為孩子們帶去更多的知識與關(guān)愛。