為進一步加強學院學風建設，提升學院人才培養(yǎng)質量，確保學院學風建設工作的持續(xù)推進，本學期，87978797威尼斯老品牌學業(yè)輔導室學業(yè)輔導中心開展了包括朋輩輔導、導學課、學習小組、結對子等在內(nèi)的一系列學業(yè)幫扶工作。

為配合開展學業(yè)幫扶工作，學院學業(yè)輔導室首先開展了2019—2020學年學業(yè)輔導團選聘工作，共在全院選聘出19名品學兼優(yōu)的同學承擔學業(yè)輔導團工作，并組織召開了學業(yè)輔導團工作會議。在會議中，學院學風建設中心主任孫攀峰老師對新一屆學業(yè)輔導團工作進行了詳細的工作部署和安排。首先要求輔導團成員開展2019級新生朋輩輔導工作，為大一新生深入了解所學專業(yè)、明確學習目標、對未來做出長遠規(guī)劃進行輔導；其次安排了導學課工作，要求19名輔導團成員在76名學業(yè)幫扶對象需要輔導的課程基礎上，結合個人擅長課程，集中開展導學課程；接著是成立了19個學習小組，將學業(yè)幫扶對象納入到各輔導團成員建立的小組中，利用課余時間開展小組探討，組織學習經(jīng)驗交流，研討重難點課程；最后是開展結對子活動，由輔導團成員與學業(yè)幫扶對象結對子，開展一對一的學業(yè)輔導，通過詳細了解每個同學當前課程學習情況、學習難點等，制定學期學習目標與學習計劃，指導學業(yè)并提出改進意見。

本學期，學業(yè)輔導團成員利用課余時間共開展新生朋輩輔導7場、導學課48節(jié)、小組討論73次、結對子76人次，包括35名少數(shù)民族同學。

新生朋輩輔導活動共有374名2019級新生同學參與，學業(yè)輔導團同學通過剖析自己目前所學的專業(yè)，結合本專業(yè)的現(xiàn)實情況以及自身的學習與工作經(jīng)歷，為大一新生們在未來專業(yè)學習中可能遇到的各類問題進行答疑解惑，明確同學們的學習目標，使同學對自己的專業(yè)認知更加清晰。

導學課開展過程中，學業(yè)輔導團的同學毫無保留地將自己所學的知識教給聽課的同學，聽課的同學也認真投入地學習，學習氣氛十分融洽；在學習小組活動中，輔導團成員們將自己的學習方法無私分享給自己的組員，并為他們制定一周的學習計劃，督促他們學習；在結對子活動中，輔導團成員與各自結對對象進行談話，了解他們此時學習的難處，并提出解決的意見，切實幫助了結對對象。

新生朋輩輔導、導學輔導課程、學習小組交流、一對一結對子幫扶等活動受到了同學們的普遍歡迎，相信此類活動的持續(xù)開展，能夠進一步促進和提高學院學風建設水平，提升學院人才培養(yǎng)質量水平。

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朝日之窗生涯工作室

2019年12月