本專業(yè)堅(jiān)持學(xué)校“立足電力、立足應(yīng)用、立足一線”的工程人才教育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備基本的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握能源技術(shù)和管理的相關(guān)理論、知識(shí)與相應(yīng)的方法，了解能源服務(wù)工程領(lǐng)域的項(xiàng)目特點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)施方案，具備一定的系統(tǒng)思維和集成能力以及解決復(fù)雜實(shí)際工程問(wèn)題的能力，擁有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合能源規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目建設(shè)以及運(yùn)維管理的基本能力、較好的外語(yǔ)運(yùn)用能力，具有良好的人際交往技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，滿足國(guó)家和企業(yè)的綜合能源發(fā)展戰(zhàn)略需求的專業(yè)人才。畢業(yè)后，可服務(wù)能源電力行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，從事能源服務(wù)相關(guān)企業(yè)的管理、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建造、調(diào)試和運(yùn)營(yíng)維護(hù)等工作，并具備在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)的能力。經(jīng)過(guò)5年左右的實(shí)踐鍛煉，能夠達(dá)到以下目標(biāo)，成為能源服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)人才。

1.能夠運(yùn)用能源服務(wù)工程專業(yè)知識(shí)與工程技能，具備將不同能源的生產(chǎn)和管理方式進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)建設(shè)以及運(yùn)營(yíng)維護(hù)的能力，能發(fā)現(xiàn)、研究、解決其中能源生產(chǎn)尤其是與工程項(xiàng)目建設(shè)管理相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；

2.有從事能源服務(wù)工程領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)的工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)和技術(shù)管理等方面的工作能力；

3.具備良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和能源動(dòng)力領(lǐng)域工程管理能力，在專業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任骨干或負(fù)責(zé)人角色，具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力；

4.有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、工程職業(yè)道德與國(guó)際視野，在工作中具有社會(huì)責(zé)任感、安全、環(huán)保及可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，積極服務(wù)國(guó)家與社會(huì)；

5.能夠與時(shí)俱進(jìn)，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)拓展自己的知識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)自我提升，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立在能源服務(wù)工程技術(shù)、能源項(xiàng)目建設(shè)管理、能源經(jīng)濟(jì)與法律三大知識(shí)平臺(tái)上，應(yīng)具備工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、傳統(tǒng)與新能源工程技術(shù)、電工電子技術(shù)、電力系統(tǒng)、工程施工技術(shù)、項(xiàng)目運(yùn)維管理、節(jié)能與能效管理、工程經(jīng)濟(jì)與建設(shè)法規(guī)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到較好的能源服務(wù)領(lǐng)域工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有一定系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的基本能力，并具備綜合能源工程項(xiàng)目生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和管理服務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用型的“基本理論+工程實(shí)踐+能源服務(wù)特色+創(chuàng)新與建設(shè)運(yùn)營(yíng)能力”的復(fù)合型工程建設(shè)管理人才。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.思想品德：具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的思想品德、健全的人格、健康的體魄，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.工程知識(shí)：掌握本專業(yè)較寬的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)，能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及相關(guān)的工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)用于解決傳統(tǒng)與新能源生產(chǎn)尤其是與能源工程項(xiàng)目建設(shè)及運(yùn)維等相關(guān)領(lǐng)域中出現(xiàn)的復(fù)雜工程問(wèn)題。

3.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和控制科學(xué)的基本原理，識(shí)別和表達(dá)并通過(guò)文獻(xiàn)研究對(duì)能源服務(wù)工程相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)維及工程應(yīng)用問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。

4.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠針對(duì)能源服務(wù)工程項(xiàng)目尤其是建設(shè)及運(yùn)維管理及其相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用的特定需求，選擇適用的工程設(shè)計(jì)和施工過(guò)程控制方法，或者具備系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的初步能力，并在設(shè)計(jì)、建造及運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素。

5.研究：了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)各類能源的利用技術(shù)及工程項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營(yíng)及其相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，并通過(guò)分析與解釋數(shù)據(jù)及信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

6.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)能源服務(wù)工程建設(shè)及運(yùn)維等相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用的特定需求，開(kāi)發(fā)或選擇適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)檢索、資料查詢方式和系統(tǒng)設(shè)計(jì)、檢測(cè)、分析工具，使用有效的方法進(jìn)行理論和模擬分析并能夠理解其適用范圍。

7.工程與社會(huì)：了解傳統(tǒng)能源和新能源開(kāi)發(fā)利用及工程項(xiàng)目建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和綜合能源行業(yè)的法規(guī)，了解與綜合能源工程及其相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)的社會(huì)、健康、安全、法律及文化方面知識(shí)，分析和評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)上述因素的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

8.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)滿足綜合能源開(kāi)發(fā)利用相關(guān)的工程建設(shè)及運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域應(yīng)用特定需求的工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐要求對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

9.職業(yè)規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，能夠在工業(yè)工程建設(shè)尤其是綜合能源工程項(xiàng)目建設(shè)及運(yùn)營(yíng)等工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德規(guī)范，履行相應(yīng)的責(zé)任。

10.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

11.溝通：能夠就綜合能源工程項(xiàng)目建設(shè)及運(yùn)營(yíng)等相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行書(shū)面和口頭的溝通和交流。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

12.項(xiàng)目管理：理解綜合能源工程及運(yùn)營(yíng)等相關(guān)領(lǐng)域工程管理的原理與經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，并能在相關(guān)的工程實(shí)踐中應(yīng)用。

13.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

四、主干學(xué)科

能源與動(dòng)力工程、電氣工程、工程管理。

五、核心課程

綜合能源系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)分析、電氣設(shè)備及主系統(tǒng)、能源服務(wù)信息管理技術(shù)、能源服務(wù)工程智能建造技術(shù)、綜合能源工程估價(jià)、能源服務(wù)工程項(xiàng)目管理、分布式能源系統(tǒng)與冷熱電三聯(lián)產(chǎn)、環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)境管理。

六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

能源服務(wù)工程生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、綜合能源系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、電力項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)、綜合能源工程估價(jià)實(shí)訓(xùn)、智能微電網(wǎng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、工程實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

七、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

熱工基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)課程實(shí)驗(yàn)、電工電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)工程原理課程實(shí)驗(yàn)、自動(dòng)控制原理課程實(shí)驗(yàn)、綜合能源工程估價(jià)課程實(shí)驗(yàn)、能源服務(wù)工程智能建造技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)量課程實(shí)驗(yàn)等。

八、畢業(yè)學(xué)分要求及授予學(xué)位                   

學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù)獲得相應(yīng)的學(xué)分（修滿168.5學(xué)分），勞動(dòng)教育32學(xué)時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求，符合各項(xiàng)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)生符合國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定者，經(jīng)校學(xué)位委員會(huì)審查通過(guò)，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

九、各類課程學(xué)時(shí)學(xué)分分配表  

十、教學(xué)安排指導(dǎo)表（另附表）

十一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求及其與課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系表