在87978797威尼斯老品牌，有一個(gè)活躍在三尺講臺(tái)20多年的身影，始終孜孜以求、誨人不倦。她沒有豪言壯語(yǔ)，但看似平凡的日常里的一言一行，卻在學(xué)生心中樹起了為人師表的生動(dòng)形象；她沒有什么輝煌的光環(huán)，卻帶領(lǐng)著專業(yè)同仁們，在學(xué)科建設(shè)的征途上邁出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)躍上了一個(gè)個(gè)的新臺(tái)階。她就是同事、學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師——葉文珺。

2001年，葉文珺老師進(jìn)入了87978797威尼斯老品牌，當(dāng)時(shí)的上海電力學(xué)院。從此，她勤懇耕耘在教學(xué)崗位上，主講了《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程。清晰而具邏輯的專業(yè)思維，深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)，讓一次次教學(xué)，化為一束束光亮，點(diǎn)燃了學(xué)子們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱忱。同時(shí)，葉文珺還承擔(dān)了《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》《軟件項(xiàng)目綜合實(shí)踐》、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)工作，在這些環(huán)節(jié)，她不斷創(chuàng)新教學(xué)和實(shí)踐方式方法，層層拓展了學(xué)子們的新視野。

葉老師除負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)及專業(yè)教學(xué)，多年來(lái)也一直是計(jì)算機(jī)系的負(fù)責(zé)人，一心一意致力于院系的管理任務(wù)。同時(shí)，葉老師還擔(dān)任全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育協(xié)會(huì)理事、上海市計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育協(xié)會(huì)理事、上海市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言的命題組成員、上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽評(píng)委等工作。

辛勤耕耘 碩果累累

全心全意撲在教學(xué)教研上的葉文珺老師，每年的教學(xué)工作量都位居學(xué)院前列，擔(dān)任的課程也比較多，然而對(duì)待每一門課程，她都像對(duì)待一門新課程般熱情謹(jǐn)慎，她會(huì)在原有的基礎(chǔ)上，灌注學(xué)科的新思想、新內(nèi)容，同時(shí)也融入自己在授課過程中對(duì)這一領(lǐng)域的新理解、新總結(jié)，在傳承中啟發(fā)同學(xué)們思考。這樣總是在創(chuàng)新的課堂深得學(xué)生喜愛。

每一份辛勤的付出，每一滴智慧的汗水，終將匯聚結(jié)晶，發(fā)出閃耀的光芒。葉文珺老師承擔(dān)的《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》課程，都成為上海市精品課程。

近年來(lái)，在新工科理念引領(lǐng)下，計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行了一系列課程建設(shè)和教學(xué)改革，在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容上都進(jìn)行了深入的研究，取得了豐碩的成果。

葉老師主持的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》課程早在2009年便入選上海市精品課程，此后她不斷推陳出新，目前已經(jīng)完成了學(xué)校層面在線課程建設(shè)和課程思政建設(shè)，正在進(jìn)行新一輪的上海市重點(diǎn)課程建設(shè)，在線課程資源即將在智慧樹平臺(tái)推出。在此基礎(chǔ)上，以電力企業(yè)信息管理作為案例的《數(shù)據(jù)庫(kù)原理和應(yīng)用》教材，自2012年由清華大學(xué)出版社出版以來(lái)，被國(guó)內(nèi)十多所學(xué)校采用。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)學(xué)院的第一個(gè)專業(yè)，經(jīng)過多年的建設(shè)，2020年成為了上海市一流本科，2021年成為國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)。目前，葉文珺老師正帶領(lǐng)專業(yè)教師，拼搏在工程認(rèn)證的征途上。

做一份表里合一的“良心活”

“教書是份良心活”，這是葉文珺老師常掛在口頭的一句話。她這樣說，也這樣去做，言行表里合一。除了堅(jiān)持進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)改革，精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容外，課外輔導(dǎo)也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，尤其是針對(duì)剛剛進(jìn)入學(xué)校的亟需樹立起正確理想信念、人生價(jià)值觀、專業(yè)思想的的大一同學(xué)，葉文珺老師更是誨人不倦。

《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的設(shè)計(jì)課程，以培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)的技能、規(guī)范、思維和解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)，同時(shí)要注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，因此在學(xué)生編程遇到問題時(shí)及時(shí)地答疑解惑是非常重要的一環(huán)。于是在葉文珺老師和學(xué)生們之間，經(jīng)常出現(xiàn)深夜的師生互動(dòng)場(chǎng)景。

葉老師與學(xué)生在線互動(dòng)答疑的部分記錄

在為學(xué)生主動(dòng)答疑之外，主動(dòng)“質(zhì)疑”也是葉文珺老師常用的教學(xué)手段。所謂“質(zhì)疑”，就是主動(dòng)問學(xué)生問題。例如，在批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等環(huán)節(jié)中，葉老師經(jīng)常會(huì)主動(dòng)找學(xué)生，指出其實(shí)驗(yàn)報(bào)告中存在的問題，了解學(xué)習(xí)中遇到的困難，并加以針對(duì)性的輔導(dǎo)。葉老師的辛勤付出，得到了學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生們對(duì)其每一門課的課程評(píng)價(jià)都非常高。

近幾年教務(wù)系統(tǒng)中學(xué)生對(duì)葉文珺老師的部分評(píng)教

“課程思政”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

多年來(lái)，除了完成教學(xué)工作，葉文珺還擔(dān)任學(xué)生科創(chuàng)指導(dǎo)老師，堅(jiān)持做新生班主任，也時(shí)刻將立德樹人的這一根本任務(wù)放在心上。

教學(xué)過程中，葉文珺選取許多可以培養(yǎng)大學(xué)生理想信念、價(jià)值取向、社會(huì)責(zé)任的教學(xué)案例，將“課程思政”以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式融入到專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中。

例如，基于程序設(shè)計(jì)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)和一絲不茍、認(rèn)真敬業(yè)的“工匠”精神；通過踐行獨(dú)立誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)過程，傳遞工程倫理的核心理念和誠(chéng)信守則的價(jià)值觀；在培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)規(guī)范的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)范，遵守約束；將中國(guó)古詩(shī)詞、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)容融入實(shí)驗(yàn)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的分工協(xié)作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及工作責(zé)任心和吃苦耐勞的精神、刻苦研究及勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)。

此外，她以上課、開班會(huì)、做講座、和學(xué)生交流等多種方式，給學(xué)生傳授本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，開闊學(xué)生的專業(yè)視野，激勵(lì)學(xué)生樹立對(duì)國(guó)家科技水平的自信，鼓勵(lì)學(xué)生努力提升自身能力水平，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)心，堅(jiān)定報(bào)國(guó)志。

葉老師對(duì)待教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，潛移默化地影響著學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀，是最形象的課程思政。

同事心目中的“知心大姐”

葉文珺老師曾經(jīng)擔(dān)任多年的分工會(huì)主席，已經(jīng)歷任多屆校工會(huì)委員。她主動(dòng)了解教師們工作和生活中所遇到的困難，并盡可能地幫助他們排憂解難，是大家心目中的“知心大姐”；她十分關(guān)心教職工的權(quán)益，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的心聲，也善于向教職工解讀學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在促進(jìn)和諧學(xué)院建設(shè)中發(fā)揮了積極作用；學(xué)院的文化活動(dòng)也在葉文珺老師的帶領(lǐng)下有聲有色，春游、婦女節(jié)活動(dòng)、年終聯(lián)歡等，都深受教師們歡迎。

源于在工會(huì)工作方面取得的成績(jī)，葉文珺老師獲得了上海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者。同時(shí)作為校婦委會(huì)副主任，葉文珺老師積極參與校婦委會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，是婦委會(huì)“1+X人生導(dǎo)航”活動(dòng)的優(yōu)秀導(dǎo)師，并多次榮獲校優(yōu)秀婦女工作者稱號(hào)。分工會(huì)多次被評(píng)為校優(yōu)秀分工會(huì)，獲得上海市教育系統(tǒng)模范教工小家稱號(hào)。

計(jì)算機(jī)學(xué)院 供稿