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College of Economics and Management

經(jīng)濟學專業(yè)(本科)培養(yǎng)方案-2023

制定日期:20235月    制定:韓云昊、孔慶寶     審核:胡偉    批準:黃冬梅


一、專業(yè)說明

專業(yè)代碼:020101

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀;具有扎實的經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識和基本理論,熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,熟悉中國經(jīng)濟運行和改革實踐,專業(yè)知識面寬,研究分析能力強,具有國際視野和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力且兼有電力能源行業(yè)相關(guān)知識的復(fù)合型經(jīng)濟學專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生能夠在電力、新能源、金融、證券及其它各類企事業(yè)單位和政府部門從事綜合性經(jīng)濟分析與管理、政策研究、經(jīng)濟分析、預(yù)測及規(guī)劃等工作。

本專業(yè)學生畢業(yè)后,通過5年左右的實踐,期望達到以下目標:

目標1.掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識,能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則;具有創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)?!韭殬I(yè)素養(yǎng)】

目標2. 熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,熟悉中國經(jīng)濟運行和改革實踐,專業(yè)知識面寬,研究分析能力強,具有國際視野和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力?!緲I(yè)務(wù)能力】

目標3. 具備競爭意識、合作精神、堅強毅力,具有良好的團隊協(xié)作精神和能力,集體觀念強、樂于助人?!緶贤ê献鳌?/span>

目標4. 具有全球化意識與國際視野,及時跟蹤經(jīng)濟學領(lǐng)域與行業(yè)發(fā)展前沿,熟悉與國際經(jīng)濟學密切相關(guān)的基本知識,能進行跨文化交流與經(jīng)濟合作?!緦拸V視野】

目標5. 對終身學習有正確認識,具有不斷學習并更新專業(yè)知識和適應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域科技發(fā)展的能力; 具有針對經(jīng)濟金融等工作領(lǐng)域的判斷能力; 具有決策能力與責任意識,在工作中能充分發(fā)揮其決策能力并能承擔有關(guān)責任。【自我提升】

 

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)學生通過系統(tǒng)學習經(jīng)濟學的基本理論、電力能源經(jīng)濟相關(guān)的基礎(chǔ)知識、數(shù)量分析方法、金融實務(wù)操作以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,畢業(yè)時在思想、知識和能力方面應(yīng)達到如下要求:

1. 思想品德:具有堅定正確的政治方向和堅定的理想信念,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,具有良好的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、健全的人格和健康的體魄;具有科學素養(yǎng)、人文底蘊、文化品位和進取精神;能夠傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;具備職業(yè)倫理、職業(yè)認同和良好的職業(yè)素養(yǎng);關(guān)心社會問題和國家發(fā)展,具有強烈的社會責任感和社會公益意識, 能夠主動參與社會實踐,踐行社會主義核心價值觀。

2. 學科知識:具備系統(tǒng)扎實的經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能;掌握經(jīng)濟學專業(yè)的研究思路和研究方法,了解經(jīng)濟學專業(yè)相關(guān)學科的歷史、現(xiàn)狀和前沿動態(tài)。具有豐富的跨專業(yè)知識和跨領(lǐng)域知識融通能力和實踐能力 。

3. 應(yīng)用能力:具有綜合運用經(jīng)濟學專業(yè)理論分析和解決現(xiàn)實經(jīng)濟領(lǐng)域復(fù)雜問題的能力,能夠提出相應(yīng)對策或方案,并對對策和方案的政策依據(jù)、社會環(huán)境和可能的社會影響進行分析。

4. 創(chuàng)新能力:能夠運用經(jīng)濟學專業(yè)的研究思路和方法組織和開展調(diào)查和研究,具有邏輯思維能力、反思意識和批判精神,能發(fā)現(xiàn)、辨析、總結(jié)、評價經(jīng)濟學專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題,形成個人判斷、見解或?qū)Σ?,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

5. 信息能力:具有信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠運用各類技術(shù)和工具獲取和分析相關(guān)信息,能夠熟練使用辦公軟件、專業(yè)軟件和網(wǎng)上辦公系統(tǒng),能夠使用相關(guān)模型進行經(jīng)濟學分析和判斷。

6. 溝通表達:具有較強的溝通表達能力,能夠使用準確規(guī)范的語言文字,邏輯淸晰地表達個人觀點,能夠與同行和社會公眾進行有效溝通,具有一定的宣傳和推廣能力。

7. 團隊合作:注重團隊協(xié)作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力,與團隊成員和諧相處,協(xié)作完成復(fù)雜性任務(wù)。

8. 國際視野:尊重和理解世界不同文化的差異性和多樣性,具有良好的國際理解和交流能力,了解國際動態(tài),關(guān)注經(jīng)濟學專業(yè)領(lǐng)域的全球重大問題,具有開展國際交流與合作的能力。

9. 學習發(fā)展:具有自我規(guī)劃、自我管理、自主學習和終身學習能力,主動提升自已,適應(yīng)社會和個人高層次可持續(xù)發(fā)展的需要。

 

四、主干學科

理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、管理學

 

五、核心課程

政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財政學、金融學、計量經(jīng)濟學、會計學、環(huán)境與資源經(jīng)濟學、能源經(jīng)濟學、電力經(jīng)濟理論與實務(wù)等課程。

 

六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

工程認知實訓(xùn)、社會調(diào)查、電力系統(tǒng)生產(chǎn)認識實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文(設(shè)計)。

 

七、主要專業(yè)實驗

會計學實踐模擬、計量經(jīng)濟學分析實訓(xùn)、電力經(jīng)濟理論與實務(wù)模擬實驗、電力能源相關(guān)數(shù)據(jù)的模型分析實訓(xùn)、證券投資實踐模擬等。

 

八、畢業(yè)學分要求及授予學位

學生在規(guī)定的時間內(nèi)學完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學習任務(wù)獲得相應(yīng)的學分(修滿163.5學分),勞動教育32學時,達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格要求符合各項要求者,準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)生符合國家和學校的有關(guān)規(guī)定者,經(jīng)校學位委員會審查通過,授予經(jīng)濟學學士學位。

 

九、各類課程學時學分分配表

學時分配(課內(nèi)2248學時,集中實踐560學時,共2808學時,其中必修課2376學時,選修課432學時)

類別

內(nèi)容

比例

通識必修課程

思政類、語言與工具類、綜合素養(yǎng)類、能源電力特色類等:(760學時)

占課內(nèi)學時

33.81%

通識選修課程

人文社科類、藝術(shù)審美類、自然科學類、英語拓展類:(160學時)

占課內(nèi)學時

7.12%

學科基礎(chǔ)課程

公共基礎(chǔ)課:(256學時)

占課內(nèi)學時

11.39%

占課內(nèi)學時

32.03%

專業(yè)基礎(chǔ)課:(464學時)

占課內(nèi)學時

20.64%

專業(yè)教育課程

專業(yè)核心課(必修):(336學時)

占課內(nèi)學時

14.95%

占課內(nèi)學時

27.05%

專業(yè)選修課:(272學時)

占課內(nèi)學時

12.10%

集中實踐課程

必修課課內(nèi)實驗、上機等:(104學時)

占必修課總學時2795%

集中實踐教學環(huán)節(jié):(560學時)

 

十、教學安排指導(dǎo)表(另附表)

 

十一、專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求及其與課程的對應(yīng)關(guān)系表

(一)專業(yè)畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標的支撐關(guān)系

畢業(yè)要求

培養(yǎng)目標1

培養(yǎng)目標2

培養(yǎng)目標3

培養(yǎng)目標4

培養(yǎng)目標5

畢業(yè)要求 1

 

 

 

 

畢業(yè)要求 2

 

 

畢業(yè)要求 3

 

 

畢業(yè)要求 4

 

 

畢業(yè)要求 5

 

 

畢業(yè)要求 6

 

畢業(yè)要求 7

 

 

 

畢業(yè)要求 8

 

畢業(yè)要求 9

 

 

 

注:在有對應(yīng)關(guān)系的框內(nèi)填“√”

(二)專業(yè)所設(shè)課程對畢業(yè)要求的支撐矩陣圖(另附表)、


87-經(jīng)濟學專業(yè)2023級課程設(shè)置及教學進程.xls

經(jīng)濟學專業(yè)所設(shè)課程對畢業(yè)要求的支撐矩陣圖.docx