制定日期：2023年5月    制定：徐莉莉    審核：胡偉    批準：黃冬梅

一、專業(yè)說明

二、培養(yǎng)目標  

本專業(yè)結(jié)合學(xué)校工科背景和學(xué)院多學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)與能源戰(zhàn)略發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)、誠信品質(zhì)、創(chuàng)新意識、團隊精神，以及良好的公共意識與國際視野；掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法,具備較強的企業(yè)經(jīng)營管理實踐能力，能夠勝任各類工商企業(yè)、電力系統(tǒng)、事業(yè)單位和各級政府部門管理崗位工作的應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，通過5年左右的實踐，期望達到以下目標：

培養(yǎng)目標1. 具有人文精神、科學(xué)素養(yǎng)及誠信品質(zhì)，恪守職業(yè)道德，主動履行社會責任，為社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。

培養(yǎng)目標2. 具備較強的計劃、組織及分析判斷能力，具備從復(fù)雜管理情境中提煉管理問題并提供解決方案的能力，能勝任產(chǎn)品經(jīng)理、財務(wù)主管、營銷經(jīng)理、人事經(jīng)理等工作。

培養(yǎng)目標3. 具備較強的語言溝通和書面表達能力、團隊意識和合作精神，能夠在團隊中發(fā)揮積極作用，能夠勝任企事業(yè)單位中層管理崗位的工作。

培養(yǎng)目標4. 具有全球化意識與國際視野，及時跟蹤工商管理領(lǐng)域與行業(yè)發(fā)展前沿，熟悉國際企業(yè)管理的慣例與基本規(guī)則，能進行跨文化交流與經(jīng)濟合作。

培養(yǎng)目標5. 具有終身學(xué)習(xí)與自我提升的追求和能力，不斷積累企業(yè)經(jīng)營管理實踐經(jīng)驗，結(jié)合智能時代的發(fā)展需求提升職業(yè)能力，具備持續(xù)適應(yīng)不斷變化社會經(jīng)濟環(huán)境的能力。

三、畢業(yè)要求 

1.思想品德：具有堅定正確的政治方向和堅定的理想信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，具有良好的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、健全的人格和健康的體魄；具有科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊、文化品位和進取精神；能夠傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；具備職業(yè)倫理、職業(yè)認同和良好的職業(yè)素養(yǎng)；關(guān)心社會問題和國家發(fā)展，具有強烈的社會責任感和社會公益意識，能夠主動參與社會實踐，踐行社會主義核心價值觀。

2.學(xué)科知識：具備系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能；豐富跨專業(yè)知識，培養(yǎng)跨領(lǐng)域知識融通能力和實踐能力；掌握本專業(yè)的研究思路和研究方法，了解本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，了解國內(nèi)外相關(guān)政策法規(guī)和慣例。

3.應(yīng)用能力：具有綜合運用相關(guān)知識和技能分析和解決本專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜問題的能力，能夠提出相應(yīng)對策或方案，并對對策和方案的政策依據(jù)、社會環(huán)境和可能的社會影響進行分析。

4.創(chuàng)新能力：運用本專業(yè)的研究思路和方法組織和開展調(diào)查和研究，具有邏輯思維能力、反思意識和批判精神，能發(fā)現(xiàn)、辨析、總結(jié)、評價本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題，形成個人判斷、見解或?qū)Σ撸哂休^強的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

5.信息能力：具有信息素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠運用各類技術(shù)和工具獲取和分析相關(guān)信息，能夠熟練使用辦公軟件、專業(yè)軟件和網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，能夠使用相關(guān)模型進行分析和判斷。

6.溝通表達：具有較強的溝通表達能力，能夠使用準確規(guī)范的語言文字，邏輯淸晰地表達個人觀點，能夠與同行和社會公眾進行有效溝通，具有一定的宣傳和推廣能力。

7.團隊合作：注重團隊協(xié)作，具有較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，與團隊成員和諧相處，協(xié)作完成復(fù)雜性任務(wù)。

8.國際視野：尊重和理解世界不同文化的差異性和多樣性，具有良好的國際理解和交流能力，了解國際動態(tài)，關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的全球重大問題，具有開展國際交流與合作的能力。

9.學(xué)習(xí)發(fā)展：具有自我規(guī)劃、自我管理、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，主動提升自已，適應(yīng)社會和個人高層次可持續(xù)發(fā)展的需要。

四、主干學(xué)科

工商管理

五、核心課程

管理學(xué)原理、管理專業(yè)英語、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運營管理、管理信息系統(tǒng)等。

六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)綜合性、設(shè)計性實踐的特點，包括軍事技能、工程認知實訓(xùn)、管理學(xué)大型作業(yè)、統(tǒng)計學(xué)大型作業(yè)、市場營銷學(xué)大型作業(yè)、管理信息系統(tǒng)大型作業(yè)、生產(chǎn)認識實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實踐、畢業(yè)實踐和畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

七、主要專業(yè)實驗

統(tǒng)計學(xué)實驗、管理信息系統(tǒng)實驗、市場營銷學(xué)實驗、電力營銷實驗、電子商務(wù)實驗等。

八、畢業(yè)學(xué)分要求及授予學(xué)位                  

學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù)獲得相應(yīng)的學(xué)分（修滿157.5學(xué)分），勞動教育32學(xué)時，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格要求，符合各項要求者，準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)生符合國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定者，經(jīng)校學(xué)位委員會審查通過，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

九、各類課程學(xué)時學(xué)分分配表

十、教學(xué)安排指導(dǎo)表（另附表）

十一、專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求及其與課程的對應(yīng)關(guān)系表

（一）專業(yè)畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標的支撐關(guān)系

注：在有對應(yīng)關(guān)系的框內(nèi)填“√”

（二）專業(yè)所設(shè)課程對畢業(yè)要求的支撐矩陣圖（另附表）

工商管理專業(yè)（體育特長班）2023級課程設(shè)置及教學(xué)進程.xlsx

工商管理（體招班）專業(yè)所設(shè)課程對畢業(yè)要求的支撐矩陣圖.docx