上海基層黨建網(wǎng)訊   同學(xué)和輔導(dǎo)員都給學(xué)生黨員測(cè)評(píng)打分，從得分較低的項(xiàng)目中通過(guò)訪談?wù)业絾?wèn)題的根源，再對(duì)得分較低的學(xué)生黨員談心勉勵(lì)。上海電力學(xué)院87978797威尼斯老品牌黨總支在全院學(xué)生黨員中組織開(kāi)展的這種“一人一評(píng)，一事一訪，一議一談”活動(dòng)，讓每一名學(xué)生黨員接受一次群眾測(cè)評(píng)，就群眾反映的每一項(xiàng)事項(xiàng)做一次走訪調(diào)查，對(duì)每一名學(xué)生黨員形成評(píng)議意見(jiàn)后進(jìn)行一次談話教育，有效促進(jìn)學(xué)生黨員教育管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。

精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，形成實(shí)施意見(jiàn)。學(xué)院黨總支在對(duì)學(xué)生黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開(kāi)始群眾測(cè)評(píng)學(xué)生黨員工作的方案設(shè)計(jì)，制定《87978797威尼斯老品牌民主評(píng)議學(xué)生黨員評(píng)議事項(xiàng)表》，并最終形成《87978797威尼斯老品牌黨總支深入開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)生黨員的實(shí)施意見(jiàn)》。評(píng)議活動(dòng)中，黨總支細(xì)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，力求尋找差距、謀劃改進(jìn)，測(cè)評(píng)涵蓋了黨性修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、生活態(tài)度、社會(huì)公益等貼近學(xué)生黨員實(shí)際的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，為真實(shí)反映黨員事跡情況、調(diào)查了解學(xué)生黨員不足、促進(jìn)整改工作提供基礎(chǔ)。

規(guī)范推進(jìn)測(cè)評(píng)工作，形成民主氛圍。測(cè)評(píng)中，以班級(jí)集中、黨員回避、群眾無(wú)記名為原則，由總支指派年級(jí)評(píng)議工作負(fù)責(zé)人（輔導(dǎo)員）進(jìn)班開(kāi)展，測(cè)評(píng)形式為依據(jù)《87978797威尼斯老品牌民主評(píng)議學(xué)生黨員評(píng)議事項(xiàng)表》十項(xiàng)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分并得出總分。此次群眾測(cè)評(píng)學(xué)生黨員工作共回收群眾評(píng)議事項(xiàng)表670份，141名學(xué)生黨員接受班級(jí)群眾評(píng)議。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，群眾民主評(píng)議學(xué)生黨員得分最高分為97分，最低分為71分，平均分為86.3分。在群眾測(cè)評(píng)的同時(shí)，輔導(dǎo)員也對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行打分，經(jīng)計(jì)算，輔導(dǎo)員給出的學(xué)生黨員平均分為90.3分，兩方打分進(jìn)行比較后，進(jìn)一步幫助輔導(dǎo)員找準(zhǔn)黨員教育工作的不到位之處。測(cè)評(píng)結(jié)果的科學(xué)量化統(tǒng)計(jì)為“一事一訪”工作的開(kāi)展指明方向。

以評(píng)議結(jié)果為據(jù)，掌握主要問(wèn)題。根據(jù)評(píng)議結(jié)果，在十項(xiàng)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中，得分較低的項(xiàng)目主要集中在三項(xiàng)，依次為第九項(xiàng)“團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，凝聚力與號(hào)召力強(qiáng)，在同學(xué)中有較高威信”、第五項(xiàng)“學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，無(wú)無(wú)故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，能認(rèn)真完成學(xué)業(yè)任務(wù)，并帶動(dòng)周圍同學(xué)進(jìn)步，為創(chuàng)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量”和第七項(xiàng)“生活中樂(lè)觀向上，無(wú)不良嗜好，能培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，寢室和睦，衛(wèi)生情況良好，在生活園區(qū)起到先鋒模范作用”，這突出反映出目前學(xué)生黨員的群眾威信不高，黨員作用發(fā)揮比較有限等問(wèn)題。

從實(shí)地走訪入手，調(diào)查摸清問(wèn)題。輔導(dǎo)員根據(jù)群眾測(cè)評(píng)結(jié)果，掌握每位學(xué)生黨員的評(píng)議弱項(xiàng)所在，認(rèn)真落實(shí)“一事一訪”，通過(guò)同學(xué)、任課教師、宿舍管理員等途徑開(kāi)展調(diào)查分析工作，客觀公正地作出評(píng)定，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，也不硬性湊數(shù)，做到事實(shí)清楚、理由充分，并對(duì)部分學(xué)生黨員的評(píng)議情況形成了《87978797威尼斯老品牌黨總支群眾民主評(píng)議學(xué)生黨員情況分析表》，其中包含學(xué)生黨員個(gè)人基本情況、弱項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、弱項(xiàng)分析調(diào)查、綜合評(píng)價(jià)與建議等信息。

“一議一談”是推進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)工作的需要，責(zé)無(wú)旁貸。在黨員教育和學(xué)生培養(yǎng)上，需要實(shí)事求是的精神，更需要有把工作做到學(xué)生心坎里的方法與能力，這是高校育人工作向基層黨組織和學(xué)生工作者提出的要求。對(duì)于學(xué)生黨員中存在的問(wèn)題，學(xué)院黨總支會(huì)仔細(xì)分析、客觀評(píng)價(jià)、中肯建議、跟蹤反饋，并與相關(guān)學(xué)生進(jìn)行深入懇談，確保黨組織的思想政治工作能夠真正導(dǎo)航黨員成長(zhǎng)、助力學(xué)生培養(yǎng)。

評(píng)議意見(jiàn)有反饋，重情理亦重法理。測(cè)評(píng)打分不是目的，目的是導(dǎo)航黨員成長(zhǎng)，助力學(xué)生培養(yǎng)，因此以評(píng)促議，以議促教，以教促改。如果評(píng)與不評(píng)一個(gè)樣、好與不好一個(gè)樣，民主評(píng)議只是一種姿態(tài)，而不是一個(gè)鄭重承諾，就不能取信于人，評(píng)議過(guò)后要有真作為、實(shí)動(dòng)作，這既是評(píng)議活動(dòng)的落腳地，也是評(píng)議成果的延伸。在經(jīng)過(guò)“一人一評(píng)”、“一事一訪”工作后，學(xué)院總支委托輔導(dǎo)員代表組織落實(shí)“一議一談”工作，即把測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)、調(diào)查結(jié)果、綜合意見(jiàn)反饋給學(xué)生黨員，與學(xué)生黨員做一次深入的談話，把教育做到學(xué)生黨員心坎里。在此次民主評(píng)議學(xué)生黨員工作中，群眾測(cè)評(píng)得分與輔導(dǎo)員打分均在80分以下的有3名學(xué)生，黨總支將對(duì)這幾名同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注與培養(yǎng)，幫助他們正視缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，并根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)學(xué)生黨員必要的組織處理。其中，一名學(xué)生因在預(yù)備期期間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，未能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在學(xué)生中形成了不良影響，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，總支委員會(huì)審批同意給予延長(zhǎng)預(yù)備期半年的處理，責(zé)令其限期改正。

“一人一評(píng)?一事一訪?一議一談”活動(dòng)緊緊抓住“民主”搞評(píng)議，將測(cè)評(píng)權(quán)利主動(dòng)交給群眾，走訪調(diào)查工作主動(dòng)走進(jìn)群眾，確保民主全程化。一方面幫助學(xué)生黨員發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，指明了今后努力的方向，評(píng)出壓力、評(píng)出干勁、評(píng)出目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員政治素質(zhì)、思想覺(jué)悟、精神面貌、組織紀(jì)律上的全面進(jìn)步，進(jìn)而有效提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，保持基層黨組織的先進(jìn)性。另一方面也深化了黨組織和黨員在群眾中的威信與影響力，實(shí)現(xiàn)了抓整改問(wèn)計(jì)于民，求實(shí)效取信于民，是一次基層黨組織創(chuàng)新群眾工作方法的有益嘗試。